2026年7月9日至7月20日，中国科学院大学玉泉书院"星空计划"志愿者团队在云南省腾冲市第四完全小学和腾冲市腾越中心小学开展了为期12天的科普夏令营活动。本次夏令营以"星空助梦，科学同行"为主题，旨在将一流的科学教育和前沿知识传递给小学的学生们，激发他们对科学的兴趣，培养科学思维和社会责任感。同学们希望通过此次活动，告诉孩子们如何观察、探索、发现、尝试以及合作，让大家动手动脑，在生动有趣的实验中学习科学知识、感受科学魅力，打好科学基础，培养科学兴趣；同时也提升和锻炼国科大学子的能力，传承和弘扬中国科学院的家国情怀，培养社会责任感，树立回报社会的意识。
此次科普夏令营活动是中国科学院大学本科生第五次走出京外，深入基层开展支教社会实践活动。来自国科大的十名志愿者同学，经过数月的精心筹备与多轮试讲打磨，以饱满的热情，为两所学校二到五年级的同学们带来了一系列丰富多彩的科普课程。腾冲地处祖国西南边陲，火山热海、雨量充沛，自然禀赋得天独厚；志愿者们因地制宜，将腾冲的气候与风物巧妙融入课程设计，让科学知识在孩子们熟悉的家乡山水间生根发芽。
图1 志愿者在腾冲第四完全小学合照
第一天举行的开营仪式上，志愿者们首先向孩子们作了自我介绍，随后从"在你眼中什么是科学"这一问题切入。孩子们纷纷举手发言，有的说科学是做实验，有的说科学是发明创造。志愿者们因势利导，引导孩子们认识到"知识不等于科学"——知识是科学的产物，而科学是认识世界的方法。沿着"观察世界、提出问题、做出假设、验证假设、对新情况做出预测"的科学探究路径，孩子们对科学方法有了真切的初体验。当志愿者抛出"你最想了解世界的哪些方面"这一问题时，课堂气氛达到高潮：浩瀚宇宙、人体奥秘、人工智能……孩子们天马行空的回答里，闪烁着对未知世界最本真的好奇。开营仪式最后，志愿者们与孩子们约定了"主动思考、积极回答、勇敢提问"的课堂公约，为后续的科学探索之旅奠定了坚实的基础。
图2 星空计划开幕式现场
在接下来的日子里，志愿者们围绕化学、生物、天文、人工智能、数学、心理学、工程技术与人文等多个领域，设计了形式多样的课程内容，通过生动的讲解和有趣的实验，引导孩子们亲手操作，亲自探索，体验科学的魅力。
在自然科学类课程中，大家一起化身"化学魔术师"：在"不插电的化学红绿灯"实验中，孩子们戴好手套，将两种透明试剂混合，滴入变色药水轻轻摇晃，屏息观察溶液在红、黄、绿之间的奇妙变幻，由此走进氧化还原反应的世界；在"化学反应的快慢魔法"课上，大家从香蕉腐烂与烟花绽放的快慢对比出发，动手探究温度、浓度等条件对反应速率的影响；在"你好，我是水"一课中，孩子们重新认识了这个最熟悉的伙伴，动手绘制水的三态转化图谱。地理课堂上，大家跟随一枚小水滴的腾冲旅行日记，从"腾冲为什么夏天多雨"这一身边的问题出发，一路溯源至遥远的印度洋，认识高黎贡山对水汽的阻挡与抬升作用，像科学家一样一步步推演出季风降水的成因。生物课堂上，孩子们走进真菌与食虫植物的王国：从"一把小伞，落在林中"的谜语开始，认识蘑菇这位大自然的"分解大师"；俯身观察苔藓这片"微观世界的森林"，探索指尖上的绿色生命奥秘；又惊叹于猪笼草精巧的捕虫陷阱与昆虫的"死亡之旅"，领略食虫植物背后的生存智慧。天文课堂上，大家仰望太阳，围绕"太阳离我们多远、它是什么做的""它为什么燃烧四十六亿年而不熄""它未来将走向何方、我们又如何知道"三个核心问题，探寻恒星能源的奥秘，还了解了我国"人造太阳"核聚变装置的前沿进展。
图3 本科生志愿者在讲授化学课程
在数学与思维类课程中，大家一起在田忌赛马的故事里领悟"只要正确运用策略，在一些游戏当中是必胜的"博弈智慧；一起跟随"成语制造机"韩信，在"三人一排余二人、五人一排余三人、七人一排余二人"的点兵谜题中，触摸中国剩余定理的古老光芒；一起从一笔画游戏走进哥尼斯堡七桥问题，重走欧拉开辟图论的思想之路。心理课堂上，孩子们化身"大脑小侦探"，在"手掌破洞""变长的线段"等趣味小实验中识破大脑的三个"隐藏bug"，练就一双火眼金睛；又在"人群里的小秘密"一课中，通过课堂小实验亲身体会从众心理与旁观者效应，学会独立思考、勇敢担当。
人工智能与信息素养类课程是本次夏令营的一大亮点。志愿者同学们以孩子与AI助手的真实对话为引，带孩子们解密AI如何与我们对话——从把句子"切成"一个个小块，到让词块相互作用、预测最有可能出现的下一个词；又通过一幅幅从随机像素逐渐变得清晰的图像，揭开AI生成图片的神秘面纱；更以"大学生引用不存在的文献"的真实案例，引导孩子们认识AI幻觉，思考人工智能时代的安全与边界。在"谁在对面"的反诈课堂上，孩子们惊讶地发现"眼见不一定为实"——AI可以换脸、可以克隆声音，由此学会了在数字世界中验证身份、保护自己；在"认识身体里的密码"一课中，大家俯身观察自己指纹的箕形纹、斗形纹与弓形纹，认识虹膜、声纹这些与生俱来的"生物密码锁"，懂得了个人信息保护的重要性。
图4 本科生志愿者在讲授人工智能课程
在工程类课程中，孩子们沿着"观察与提问、大胆设计、火眼金睛找漏洞、揭秘真功夫、总结智慧"的工程师思考五步法，拆解了一个个超级工程：为什么万吨列车要行驶在一层松散的碎石上，而不是平整坚固的水泥地上？海底隧道怎样稳稳坐上软泥，抵御每平方厘米六公斤的深水压力？工地上的"钢铁长颈鹿"塔吊为什么吊着重物不会翻倒，又如何跟随大楼一起"长高"？一个个看似平凡的工程细节背后，藏着深刻的力学智慧。人文课堂上，志愿者们则以"大宋全能顶流明星"辛弃疾为主线，带孩子们走进这位文能提笔、武能安邦的词人的一生——从率五十骑闯金营擒叛将的少年意气，到《美芹十论》的治国韬略，再到"归正人"身份下的壮志难酬，孩子们在诗词与历史的交织中，感受中华文脉的豪迈与深情。
除了课堂教学外，夏令营还设置了丰富的动手实践环节。孩子们在化学试剂的变色实验中戴起手套、规范操作，亲身体验科学实验的严谨与乐趣；在塔吊杠杆模拟中，用一把尺子、一块橡皮和几枚硬币，感受"同样的重物挂得越远，越容易把尺子压翻"的力学规律；在一笔画与博弈游戏的烧脑比拼中，验证课堂上学到的必胜策略……孩子们不仅锻炼了动手能力和创新思维，还收获了科学探索的成就感。这些实践活动让孩子们在玩乐中学习，在学习中成长。
图5 孩子们在进行指纹实验
课堂内外，志愿者们还将"两弹一星"精神教育贯穿夏令营始终。在"追光的‘马兰花'"专题课上，孩子们认识了一位会"隐身"的科学家——王淦昌：这位年轻时便已世界闻名的物理学家，毕生追逐"宇宙的隐身信使"中微子，却在国家需要时毅然隐姓埋名十七载，连家人都不知道他去了哪里、在做什么，直到青丝变白发，他的名字才重新为人所知。孩子们听得入神，在"神秘任务卡"的互动中读懂了什么叫"干惊天动地事，做隐姓埋名人"，在幼小的心灵中播下了科学家精神的种子。志愿者们还向孩子们介绍了中国科学院大学的发展历程、育人理念与浓厚的科学氛围，讲述了国科大与"两弹一星"事业的深厚渊源，在孩子们心中勾勒出一所"离科学最近"的大学模样。不少孩子悄悄许下心愿：将来也要走进科学的殿堂，像老一辈科学家一样，胸怀祖国、求真探索、勇攀高峰。
图6 本科生志愿者在讲授两弹一星课程
在社会实践期间，志愿者同学们不仅传授知识，更注重培养孩子们的科学思维和科研精神。他们通过团队合作、互动讨论等方式，潜移默化地向孩子们传授科学的思考方法和团队合作意识，鼓励孩子们大胆提问、动手验证，像真正的科学家一样思考。孩子们也用肉眼可见的成长回应着这份用心：从第一天的怯于举手，到后来的争相提问、追着志愿者刨根问底，科学的种子已然破土发芽。
7月20日，闭营仪式如期举行，本次科普夏令营活动圆满落下帷幕。十二天的朝夕相处，志愿者同学与孩子们早已结下深厚情谊，分别时刻，大家依依惜别，共同留下了珍贵的回忆。
图7 志愿者和孩子们闭营留影
中国科学院大学玉泉书院"星空计划"科普夏令营的成功举办，不仅为腾冲的孩子们送去了科学的种子和希望，也为国科大学子提供了一个锻炼自己、回报社会的平台。未来，"星空计划"将继续秉承"播种梦想，点燃希望"的宗旨，奔赴更多远方，为更多孩子带去科学的光芒和温暖。（文/何吉轩 图/星空计划科普团队）
